Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Все групповые помещения оборудованы необходимым оборудованием для организации воспитательно - образовательного процесса, игровым и развивающим материалом. Во всех группах оборудованы центры: художественно-продуктивный, литературно-познавательный,  театрализованной деятельности, двигательной активности, экспериментально-исследовательской деятельности, центр песка и воды.  Содержание центров определяется реализуемой программой и  варьируется в зависимости от возраста и особенностей развития детей.

Во всех группах подобран разнообразный наглядный и иллюстративный материал, тематические альбомы, художественная и познавательная литература для обогащения представлений у детей об окружающем мире.

В свободном доступе для детей расположены необходимые материалы для продуктивно-художественной деятельности, а также музыкальной и театрализованной деятельности.

Доступ для лиц с ограниченными возможностями отсутствут.

В МДОУ Детский сад № 10 находятся экологоческая комната для проведения практических занятий. Комната не оборудована для занятий с детьми с ограниченными возможностями.

В настоящее время одной из наиболее важных и глобальных проблем является состояние здоровья народонаселения. Здоровье детей - богатство нации. Коль здоровье - богатство, то его необходимо воспроизводить, увеличивать, а не просто сохранять. Наиболее доступным средством увеличения потенциала здоровья является физическая культура, двигательная активность.

Работа по укреплению здоровья детей строится по следующим направлениям:

• создание условий для физического развития и снижения заболеваемости;
• повышение педагогического мастерства и деловой квалификации работников дошкольного учреждения;
• комплексное решение физкультурно-оздоровительных задач (четкая организация теплового режима в помещении, рациональная одежда детей, полоскание рта кипяченой водой комнатой температуры с добавлением лекарственных трав, воздушные ванны в сочетании с физическими упражнениями, физические упражнения после сна, купание в бассейне, специальные дыхательные упражнения в сочетании с разнообразными движениями);
• воспитание здорового ребенка совместными усилиями детского сада и семьи.

Для укрепления здоровья, всестороннего физического и психического развития ребенка, а также реализации потенциальных умственных и двигательных возможностей, стимулирования познавательной и творческой активности необходимо построение такой развивaющeй среды, которая, по мнению Л.С.Выготского, должна соответствовать "зоне актуального развития и самого слабого и "зоне ближайшего развития" самого сильного ребенка в группе.

Развивающая двигательная среда нашего ДОУ включает в себя: спортивный зал, спортивную площадку. Весь необходимый материал на каждого ребенка расположен в физкультурном зале (мячи, скакалки, ленточки, дуги для подлезания, обручи и т.д.).

Объекты спорта для лиц с ограниченными возсможностями отсутствуют